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    第42章  继续忽悠

    “校长，天昊不是对我们帝国现行的教育方式有意见，而是有一些自己独特的学习方法。”

    “我觉得我那些学习方法，可以通过‘特培班’的学员进行一下验证，看看是否适合帝国采用推广，即使耽误‘特培班’学员一点时间，我想，以‘特培班’的培训资源，也足够弥补浪费的时间了。”

    “天昊同学，那你说说具体有哪些是你觉得能够改进的呢？”

    “校长，因为目前我的知识积累还不够全面，很多领域都要等我学习到一定阶段了才能够深入去研究其中的不足。”

    “天昊通过今天引发的三次天地异象，和校长展示给我看的那些各个科目的经典作品，进行分析对比后，对自己在文化艺术领域的学习方法和创作能力，也有了一定的认知，改进这些相关课程的学习效率，还是比较有信心的。”

    “首先，就拿最基础的识字一项来说，多数人都要十几年的时间来学习，即使天才一些的，也要好几年的时间。”

    “而天昊自己琢磨了一套识字方法，可以大大提高识字效率，节省每个人很多时间，让大家可以有更多的时间进行修炼或发展其它爱好。”

    “啊！天昊，你说什么？你说你有一套独特的识字方法？赶快讲给老师听听。”《国语》老师王学勤迫不及待的说道。

    “王老师，这套方法也是需要一个学习过程的，不是三两句就能说清楚的。”

    “天昊，你确定你独特的方法适合全民推广？不是靠你超强的记忆天赋来实现的？”刘校长问道。

    “另外，像什么琴棋书画、诗文歌赋、数理天文等等，天昊都有一些独特的学习方法，可以极大的提高学习效率。”

    “你们还觉得天昊提出的那几个条件很离谱吗？”
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